Bliski susret u Ruwi, Zimbabve
Autor: Cynthia Hind
U petak, 16. septembra, otprilike u 10:15, 62 djece iz Ariel škole, privatne osnovne škole u Ruwi (oko 20 km od Hararea), bilo je na svom terenu za prepodnevni odmor.
Odjednom su ugledali tri srebrne kugle na nebu iznad škole. Oni su nestali uz bljesak svjetlosti, a zatim se ponovo pojavili na drugom mjestu.
To se dogodilo tri puta, a onda su počeli da se spuštaju prema školi, a jedan od njih je sleteo (ili lebdeo) preko dela grubog tla sastavljenog od drveća, grmlja trnja i smeđe-sive pokošene trave sa izdancima bambusa koji su virili zemlje.
Djeci nije dozvoljen ulazak u ovaj prostor iako je uz njihovo igralište i nije ograđen, zbog zmija, paukova i možda drugih štetnih stvorenja. Uskoro se može nestati iz vidokruga hodajući ovdje, a postoji samo jedna vrlo gruba staza kojom traktori pokušavaju očistiti ovo područje.
Postoji niz stubova za struju i prema riječima jednog dječaka, objekt je pratio ovu liniju prije slijetanja. Postoje i određene kontroverze oko toga da li je objekt sletio na tlo ili je lebdio iznad njega.
U utorak, 20. septembra, izašao sam u školu sa reporterom BBC-ja i njihovom televizijskom opremom, kao i sa svojim sinom i Gunterom Hoferom, mladićem koji sam pravi električnu opremu, Geigerov brojač, detektor metala i magnetometar, da pokušate vidjeti je li predmet ostavio tragove za sobom.
Direktor škole je gospodin Colin Mackie, koji je bio vrlo kooperativan, i iako se nikada nije bavio NLO-ima niti je vjerovao u njih, rekao je da vjeruje da su djeca vidjela ono što su rekla da su vidjela.
Uspio sam da intervjuišem oko 10 ili 12 starije djece i ovo je snimljeno za BBC televiziju.
Jedan očevidac, Barry D., rekao je da je vidio tri objekta kako prelijeću, sa trepćućim crvenim svjetlima. Nestali su i skoro odmah se ponovo pojavili, ali negdje drugdje. To se dogodilo otprilike tri puta.
Zatim su došli i sletjeli blizu nekih stabala guma; Barry je rekao da je glavni (predmet) bio otprilike veličine njegovog nokta na palcu koji je držao na dužini ruke.
Izvještaji su bili slični, iako su neka djeca bila pažljivija od druge.
Konsenzus mišljenja je bio da se predmet srušio na području gdje su oni naznačili, oko 100 metara od mjesta gdje su se nalazili na rubu školskog igrališta.
Tada se na vrhu objekta pojavio mali čovjek (oko 1 metar visine). Prošetao je malo po neravnom terenu, postao svjestan djece i nestao.
On, ili neko njemu veoma sličan, zatim se ponovo pojavio na zadnjoj strani objekta.
Predmet je vrlo brzo poletio i nestao. Čovjek je bio obučen u pripijeno crno odijelo koje je, prema riječima jedne pažljivije djevojčice (11 godina), 'sjalo'. Imao je dugačak mršav vrat i ogromne oči kao ragbi lopte. Imao je blijedo lice sa dugom crnom kosom ispod ramena.
Predložio sam gospodinu Mackieju prije posjete školi i prije nego što su djeca bila intervjuisana, da pusti djeci da nacrtaju ono što su vidjeli i sada ima oko 30-40 crteža, od kojih su neki vrlo eksplicitni i jasni, iako neke su prilično nejasne.
Uzrast djece varira od 5/6 do 12 godina. Imam 22 fotokopije jasnijih crteža jer mi je gospodin Mackie ljubazno dozvolio da listam slike i odaberem one koje želim.
Većina opisa je slična, ali neki od zanata su očigledno 'leteći tanjiri', i pitam se koliko je ove djece imalo pristup medijima. Drugi su sirovi, ali manje-više u obliku tanjira.
Djeca se razlikuju po kulturama: ima crne, bijele, obojene i azijske djece. Jedna djevojčica mi je rekla: 'Kunem se svakom dlakom na glavi i cijelom Biblijom da govorim istinu.'
Vidio sam zadovoljstvo na njenom licu kada sam joj rekao da joj vjerujem. Manja djeca od 5-7 godina bila su tada jako uplašena i trčala su vičući 'Pomozite mi, pomozite mi'.
Kada su starija djeca pitala zašto to govore, odgovor je bio: 'Dolazi da nas pojede.' Mislim da se ovo više odnosi na crnu afričku djecu koja imaju legende o tokološima koji jedu djecu.
Njihovi nastavnici su bili na sastanku i nisu izašli. Kada sam pitao direktora o tome, rekao je da su djeca uvijek vikala i vikala za vrijeme igre i niko nije mislio da se nešto neobično dešava. Jedina druga odrasla osoba na raspolaganju u to vrijeme bila je jedna od majki koja je vodila prodavnicu.
Kada su je deca došla da je pozovu, nije im verovala i nije htela da izađe: nije bila spremna da napusti prodavnicu sa svom hranom i novcem.
Gunter i ljudi detaljno su pregledali tlo oko mjesta gdje su djeca vidjela predmet, ali nisu mogli dobiti reakciju na geigerovom brojaču ili bilo kojoj drugoj opremi. Da je objekt lebdio, možda se ništa ne bi pokazalo.
Hodao sam, na svoju ruku, duž stubova za struju prilično daleko, uhvaćen u grmlje trnja, gazeći bezbrižno preko zmijskih rupa i odbacujući svaki oprez. Nisam našao mjesto gdje bi neki predmet mogao sletiti i pritisnuti lišće. Zapravo, mislim da bi bambusovi panjevi bili odvraćajući faktor. Dan je bio vruć, oko 33 C (91F)…
Dr John Mack je bio u posjeti Zimbabveu u vrijeme događaja i proveo je dva dana u Ariel školi sa djecom. Razgovarao je i sa direktorom, Colinom Mackiejem, nastavnicima i nekim od roditelja. John i njegov kolega istraživač, Dominique Callimanopulos, uspjeli su doći do roditelja i nastavnika i uvjeriti ih da čak i ako ne vjeruju djeci, bilo je kontraproduktivno optužiti ih da lažu.
Slušajte i razmislite o tome šta govore, savjetovao je.
Njegovo posebno interesovanje za dečiju psihijatriju takođe je bilo od velike koristi tokom ispitivanja i mnoga nekadašnja skrivena sećanja su izašla na videlo, nešto što će Džon sigurno objaviti kada bude imao priliku da ponovo proceni svoj intervju.